We hope you are all O.K. Esperamos que se encuentren bien.
Let's do a survey. Hagamos una encuesta.
You're the enterviewers. Ustedes van a ser los entrevistadores. Ask the people that live with you the following questions. Pregunten a las personas que viven con ustedes las siguientes preguntas. También, les pueden preguntar a otros familiares y amig@s a través de Whatsapp, chats, etc. ¿Se animan a preguntar en inglés (además de español)? Traten de preguntarle a algún compañero o compañera, así de paso, practicamos las preguntas y respuestas que hemos visto.
Choose an interviewee and write a short paragraph
Elijan a un entrevistado/a y escriban un pequeño párrafo. Sigan los ejemplos.
Examples:
My mum's name is María. My friend's name is Juan. She is ............ years old. He is .............. years old.
She is from Paraguay. He is from Perú.
She lives in Retiro. He lives in Recoleta.
That's all, folks!! See you soon!! Take care!!
Esto es todo, por ahora. Nos vemos pronto. Cuídense.
Match the words to the pictures.Unimos las palabras con las imágenes. ¿Cómo?
Sin arrastrar... Hacemos un click en la palabra y un click en el recuadro donde queremos que vaya. Una vez que hemos unido todas las palabras, hacemos un click en Finish para comprobar si está todo correcto. ¡Pueden jugar y probar todas las veces que quieran! Para ello, hacemos click en Try again.
Hacer click en la opción Play Modes, y luego, en Interactive mode.
A medida que miramos el video, van a ir apareciendo preguntas con multiples respuestas. Hacemos click en la opción correcta y luego en el ícono de "Enviar". Espero que lo disfruten. Have fun!!
Las clases de ESI para 6º y 7º, a cargo del maestro bibliotecario Guillermo Elías, se realizarán, todos los martes, a las 11hs, por ZOOM (código ID 756-6258-5286 - contraseña 5286).
Este es el video de la reunión de Padres (por Zoom) informativa acerca de las clases de ESI, realizada el 17 de junio.
Publicada por Soledad Romero en EDMODO el 19/junio/2020.
Y trabajada por Zoom.
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Hola muchachit @ s !! les adjunto el enlace del video de la elaboración del dulce de leche.
Hola chic@s espero que se encuentren bien aqui les adjunto un video de los tipos de movimientos que pueden hacer los diferentes segmentos corporales con cada articulación.
Luego de ver el video contestar las siguientes preguntas:
1-Nombrar los distintos tipos de movimientos que realiza la articulación del cuello?
2-¿ Porque la circunduccion de cuello debe realizarse de forma lenta?
3-¿Cual es el movimiento opuesto de la flexión?
4- ¿Cuales son los nuevos movimientos que aparecen en la articulación de los hombros?
5- En la muñeca la aducción y abducción ,¿cual de las dos se acerca y cual se aleja del cuerpo?
6-¿Como se llama la suma de todos los movimiento en la muñeca ?
7- Nombra un ejercicio donde se realiza flexión y extensión de piernas, otro donde se realice circunduccion de brazos hacia adelante o atrás.
8_ Nombrar todas las articulaciones y ubicarlas en un dibujo.
Saludos !! abrazos virtuales a ustedes y familias
Hola chicos y chicas! buena semana! Esta semana tenemos una nueva actividad. Sigo viendo todas las respuestas que me mandan y estoy contestándolas y viendo sus trabajos! También les quiero comentar que ya que están tan sobrecargados de actividades en Tecno las actividades van a empezar a ser cada dos semanas, y en el medio calvez les deje algunas películas o otras actividades mas tranquilas y optativas. Así que acá les dejo la actividad para esta semana! Acuérdense de enviarme cualquier duda o la actividad resuelta o una foto de lo que hicieron al mail: martin.staric@bue.edu.ar Act. 10
Hola, hoy vamos a hablar del esqueleto. En base al vídeo que les mandé vamos a contestar algunas preguntas.
1- Función de los huesos
2- Qué son las articulaciones?
3- Qué es la columna vertebral y por qué está formada?
4- Qué une la columna vertebral?
5- Rótula: Qué es y dónde queda? Qué une la rótula?
Publicada por Silvia Sorzio en EDMODO el 24/abr/2020.
Y trabajada por Zoom.
Hola chicos: Les paso las actividades de la clase que vimos hoy, viernes 24. Las actividades se pueden resolver en el mismo archivo. Lo descargan. Lo completan, lo guardan. Luego lo adjuntan a la asignación y el entregan (en lo posible, poniendo su nombre en el archivo). El vencimiento es el jueves 30 de abril.
Publicada por Silvia Sorzio en EDMODO el 23/abr/2020.
Y trabajada por Zoom.
Hola chicos: Les paso las actividades de la clase de Ciencias Naturales de separación de mezclas Las actividades se pueden resolver en el mismo archivo. El vencimiento es el jueves 30 de abril.
Publicada por Soledad Romero en EDMODO el 09/abr/2020.
Y trabajada por Zoom.
Leer primero el texto para luego resolver en el mismo documento o en otro Word las actividades. Grabar que podes adjuntar imágenes o fotos de los ejercicios que resuelven en otra hoja pero tenes que corroboran la calidad de las imágenes. Les adjunto el documento.
Publicada por Soledad Romero en EDMODO el 02/jun/2020.
A trabajar por Zoom.
Hola muchach@s !!! ¿cómo están? les adjunto otra actividad más de matemáticas. Por favor, no entreguen las tareas por el simple hecho de entregar, sino entreguen las actividades completas y estar seguros de lo que hicieron. Pregunte todo lo que necesiten saber. No se queden con las dudas. Abrazo grande !!
Publicada por Silvia Sorzio en EDMODO el 22/abr/2020.
Y trabajada por Zoom.
Hola chicos: Les paso las actividades de la clase que vimos hoy, miércoles 22 y las de la próxima clase. Las actividades se pueden resolver en el mismo archivo. Lo descargan. Lo completan, lo guardan. Luego lo adjuntan a la asignación y el entregan (en lo posible, poniendo su nombre en el archivo). El vencimiento es el lunes 4 de mayo.
Publicada por Soledad Romero en EDMODO el 06/abr/2020.
Y trabajada por Zoom.
Pueden resolver las actividades en el mismo documento, lo guardan, lo adjuntan y lo envían; o pueden crear una palabra solamente con las respuestas y adjuntar ese documento para hacer la entrega.
